让幼儿低结构活动更有意义——幼教一总支二支部党员低结构活动专题研讨活动
作者: 金鹭幼儿园
发布时间: 2015年12月25日
                                                     
 
为了给党员教师搭建一个相互学习、分享交流的平台,促进教师的专业成长,20151225,闸北区幼教一总支第二联合支部组织全体党员来我园观摩角色游戏活动与个别化学习活动。

本次观摩活动主要针对的是中班幼儿的角色游戏和个别化学习活动。在开展角色游戏的过程中,教师从游戏室内容的创设,材料区材料的提供,以及老师如何以一个观察者、支持者的身份参与到幼儿的角色游戏等方面,向大家展示了二期课改理念下,教师对幼儿游戏的思考与实践,为今后老师如何支持幼儿更自主地开展创造性游戏提供了一些启发。

开展个别化学习的过程中可以了解到,教师从本班当前的主题、兴趣点生成个别化学习的内容。除了合理利用班级的空间创设了内容丰富的学习环境,更能运用不同结构、质地的材料,使幼儿在游戏的情境中快乐地学习与收获。

通过本次的现场观摩及针对性的研讨,金鹭幼儿园把新的教育理念重新注入其中,让在场的每位党员教师在学习观摩时都能提高角色游戏与个别化活动的指导能力。

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