音乐区角游戏化 欢乐歌唱乐悠悠——金鹭幼儿园青年教师音乐区角歌唱活动方案评比活动
作者: 孙璟赟
发布时间: 2016年6月27日
                                                                 

6月27日下午一点,金鹭幼儿园园长、保教主任和教师们齐聚在四楼大礼堂,开展青年教师音乐区角歌唱活动方案评比活动。金鹭幼儿园是一所音乐特色幼儿园,多年来一直秉承“欢乐教育”理念,让幼儿在“欢乐中歌唱、欢乐中创造、欢乐中成长”。本次活动旨在促进青年教师专业化成长,让青年教师感受歌唱活动对幼儿发展的作用。

首先分享交流的是三个小班的音乐区角歌唱活动,由朱玥雯老师带来了《小司机》主题下的歌曲《我的小汽车》,朱老师通过各种交通工具头饰的选择,激发幼儿创编歌曲,模仿各种汽车不同的喇叭声;由《朱丽萍》老师带来了《雨天》主题下的歌曲《大雨小雨》,朱老师以提供许多塑料瓶,将不同的材料放入塑料瓶中摇晃的方式,让幼儿直观地感受到大雨和小雨声音的不同,并在歌曲中尝试简单的打击乐演奏活动;李明怡老师带来了《动物花花衣》主题下的歌曲《走路》和《熊的故事》主题下的歌曲《三只熊》,李老师通过各种道具和场景的设置,让幼儿音乐区角歌唱活动更具操作性。接着由黄冰倩老师带来了大班《我要上小学》主题下的歌曲《快上一年级》,黄老师通过视频的方式,向大家展示了大班幼儿在音乐区角中所采用得卡侬式演唱方法。最后,由两位实习期的新教师通过现场模拟的方式,介绍了她们在班中开展音乐区角歌唱活动的游戏方法,顾智烨老师带来了大班《动物大世界》主题下的歌曲《一只狼》,孔卓君老师带来了中班《幼儿园里朋友多》主题下的歌曲《迷迷转》,两位老师邀请了现场多位老师参与游戏互动,活跃了现场活动气氛。

青年教师讲解完后,金鹭幼儿园的保教主任姜培军老师对本次活动进行点评,她对各位青年教师的活动设计大力赞赏,并表示音乐区角歌唱活动是集体教学活动的拓展和延伸,让幼儿欢乐歌唱,让幼儿成为歌唱活动的主人是教师设计活动的根本,并期许青年教师在今后的教学实践中能多总结、多反思,多向成熟型教师讨教经验,为自己专业化成长奠定坚实的基础。

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