金鹭幼:金色童年
作者: 史欣悦
发布时间: 2018年10月27日

2018学年度的科学育儿指导活动如火如荼的进行。为了做好此次的“秋日篇”早教工作,我们金鹭幼儿园全体教师认真领会区早教中心的会议精神,在活动前开始制定详细的活动方案。老师们利用全体活动的时间学习了这次中心下发的《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》与《秋日篇亲子课程参考资料》,此次活动有四个年龄段的孩子,我们每个年龄段选择了2个适合的活动方案,决定两人一组共开设6个班级,最大年龄段的25-30个月,31-36个月预估人数会多一些,各开两个班。

活动当天,阳光明媚,我们如期开启了晴天方案,教师们8点三刻之前都来园了,检查自己的教具并穿好了早教的蓝色统一背心。

一大早,家长和宝宝们都早早就来到了幼儿园门口有序排队。避免人群拥挤,我们也提早了十五分钟,在9:15陆续让家长们带着孩子进园了。我们人员分工明确,有专人在门口收活动券,卫生老师也认真晨检,保安维持秩序还引导家长把婴儿车摆放在了规定的区域。活动井然有序地进行着。

为了配合社区早教的活动,我们充分准备了早教内容。根据这次活动的运动主题和不同年龄段的宝宝身心发展特点,我们精心设计了不同的活动内容:13-18个月的hello,你好和抱抱,同时《hello,你好》还是我们的园本教材,它是音乐和语言相融合的;19-24个月各种各样的纸和动作模仿;25-30个月大和小和家中的物品;31-36个月红红的和模仿跟读等。

此次活动中,虽然参加早教的宝宝不是很多,但是我们我们金鹭的老师们依旧语言亲切自然,热情地与孩子、家长交流,她们根据不同幼儿的个体行为给予了社区家长有针对性的指导,并提供了理论的依据,参与本次早教活动的家长对于我们的此次都表示非常的满意,因为我们给予他们充分的个别有针对性的指导,同时宝宝在活动过程中活动范围也扩大了。

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